Saturday, July 11, 2015

ტრენინგის მეშვიდე დღე

ვიმუშავეთ დიფერენცირებული სწავლების მეთოდებზე.

მოვიძიეთ სხვადასხვა საინტერესო მასალა.

შევიტანე ცვლილებები გეგმაში. 

Monday, July 6, 2015

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია


ტრენინგის მეექვსე დღე

  • როგორ უნდა შევაფასო მოსწავლის სწავლა?
  • როგორ შეიძლება ჩავრთო მოსწავლეები შეფასების პროცესში?
  • დავასრულე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი და გამოვაქვეყნე ჩემს ბლოგზე. 

Friday, July 3, 2015

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია


ტრენინგის მეხუთე დღე

  • როგორ გამოვიყენო ინტერნეტი სწავლის/სწავლების პროცესის გასაუმჯობესებლად?
  • როგორ უზრუნველვყო ინტერნეტის ადეკვატურად და პასუხისმგებლობით გამოყენება?
  • ჩამოვტვირთე ფაილი და ჩავსვი გამოყენებული მასალა. 
  • დავასრულე სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია და ავტვირთე ბლოგზე. 

Tuesday, June 30, 2015

ტრენინგის მეოთხე დღე

დღეს შევისწავლე პროექტზე დაფუხნებული სწავლის შეფასება. დავგეგმე, როგორ გამოვიყენებ შემოთავაზებულ იდეას სასწავლო პროექტში.განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები, გეგმა და განვსაზრე მოსწავლეთა შეფასებები.

Saturday, June 27, 2015

ტრენინგის მე-3 დღე

შევისწავლე თუ როგორ უნდა გამოვიყენო ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის შეფასების მიზნით.

Wednesday, June 24, 2015

ტრენინგის მეორე დღე

დღეს გავიგეთ, რომ ბეჭდვითი გამოცემები ეფექტურია სამიზნე აუდიტორიასთან მუშაობაში. ამ გზით შესაძლებელი ხდება ინფორმაციის ზუსტი გაცვლა და მოსწავლეებისთვის კომუნიკაციის ეფექტური მეთოდის დემონსტრირება. სტატიის გამოცემისთვის შეგვიძლია ერთი რომელიმე ფორმატი შევარჩიოთ - ახალი ამბების ბიულეტენი, გაზეთი, ბროშურა, პლაკატი ან სხვა ბეჭდვითი მედია.
ჩამოვტვირთე გაზეთის და ბროშურის ნიმუშები. 

Tuesday, June 23, 2015

ტრენინგის პირველი დღე

დღეს დავიწყეთ ახალი ტრენინგი, ინტელის სასწავლო კურსი, რომელიც პროექტებით სწავლებას ეხება.
გავეცანით უამრავ ინფორმაციას, ვნახეთ სხვადასხვა საგნებისათვის შექმნილი პროექტები;
შევქმენი ბლოგი ამ პროექტისათვის.